将先是要淡化重点高中再是要破除学历歧视，教育焦虑到底是因为什么？前几年在讨论学区房大跳水的时候，我就说过真正重要的从来都不是单纯的一纸学历。学历充其量就是进入社会后的第一张工作证明。寒窗十几二十年只是将你培养成一个合格的打工人而已，而打工也算是一种自我物化。所以决定你收入高低的是市场的供求关系，而不是看你读书的时候有多努力。

但为什么还会有就业上的学历歧视呢？当然是因为好工作的数量有限，总要有一种简单粗暴筛选人的方式，而学历只不过是条件筛选时的其中一个条件而已。固然二本里面也有很优秀的人才，985里也有平庸之辈，但是从大数据样本来看，985毕业生的整体素质就是要比二本的要强。而在求职者众多的情景下误赏几个优秀的二本生对招聘方来说毫无损失。

这也同样解释了为什么会有超级中学。因为代表教育资源的高考录取名额也很有限，人人都想上更好的大学，而衡量一所高中好坏的重要指标就是高考成绩，并且几十年来被反复验证多次屡试不爽的提高成绩的最好办法就是超级中学的地狱模式。换句话说，只要高考分数这个硬性指标还在就一定会不断滋生出各种搞地域模式的中学。而这些搞地域模式的中学里必然会跑出来几个最成功的赢家。如果不在招生名额和政策上加以限制，这些跑出来的地域模式赢家就会慢慢扩招最终成长为超级中学。

这时候有人就会说了：不都说高考是普通人最公平的考试了吗？那如果取缔了高考普通人还有上升通道吗？有没有一种可能：高考只是一种选拔方式，而选拔的本质是如何分配教育资源？也就是说如何把少数上大学的机会分配给能够取得高额分数的人？这又何尝不是一种简单粗暴的方式呢？换句话说恰恰是因为普通人仅有高考这一条上升通道仅用分数决定了资源的分配所以那些无法被分数量化的能力才更容易被埋没。

而高考真的做到了教育资源的公平分配吗？假设一个社会有100人其中有5个富人20个中产60个贫民15个特困那么按照遗传来说智力应该是平均分配到这些家庭的现在要选拔20个人上大学那么按照统计学和概率来说最公平的情况下正常应该是一个富人4个中产12个贫民3个特困上大学然而随着多年来的财富分化如今的高考制度实际上给我们呈现出来的是什么样的效果呢是5个富人10个中产4个平民一个特困为什么会出现这种情况因为高考本身就是按教育资源的分配来分配教育资源的相当于是把机会给了本就不那么缺机会的人毕竟高考前的教育资源是按照经济水平来分配的就比如城市与城市之间会有差距区域与区域之间也会有差距早些年学区房为什么会被炒出天价本质上就是教育资源带来的高溢价这又何尝不是进一步的让阶层固化呢。

而人们对于高考的焦虑说穿了还是因为就业形势导致的好工作越来越少而普通人在争夺好工作方面唯一能卷的就剩下学历了教育焦虑的本质是生存焦虑有人说现在高考已经是全世界最公平的文章了难道让四五线城市的人去和一二线城市的人比素质教育吗如果提不出更好的方式就请闭嘴但我想说事物的发展规律永远是先有质疑才会有改变如果人类一直认为马车就是世界上最好的交通工具那么时至今日也不会诞生汽车和飞机我是王大气一个敢说真话的文章博主。

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